作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、制度创新和体制完善是提高高等学校人才培养质量的根本当前教育规模扩大与否并不重要,关键在于制度创新。依靠改变高等教育的运行机制,保证高等教育规模在供需平稳的前提下积极健康发展。制度创新的关键是人,人制定了制度,制度指导人的实践,约束人的行为。
推荐文章
关于制定高职"人才培养方案"的几点思考
高职
人才培养方案
课程设置
浅谈高校人才培养
人才培养
创新型人才
举措
应用技术型高校分类人才培养实践的思考
应用技术型高校
教学改革
因材施教
分类人才培养
奖惩评定制度
电子信息工程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于提升高校人才培养质量的几点思考
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 人才培养质量 高等教育规模 高校 制度创新 规模扩大 高等学校 体制完善 人的行为
年,卷(期) 2009,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
人才培养质量
高等教育规模
高校
制度创新
规模扩大
高等学校
体制完善
人的行为
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
总下载数(次)
21
总被引数(次)
0
论文1v1指导