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初中语文动态生成教学的课堂引领策略
初中语文动态生成教学的课堂引领策略
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摘要：
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初中语文课堂教学动态生成的有效路径
初中语文
课堂教学
动态生成
刍议如何更好地组织初中语文课堂教学
把握好几种关系
了解学生与教材
点燃课堂亮点
浅谈初中语文教学创新
初中语文
教学
创新
翻转课堂在初中语文教学中运用分析
初中语文
翻转课堂
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文献信息
| 篇名 | 初中语文动态生成教学的课堂引领策略 | ||
| 来源期刊 | 语文教学与研究（大众版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2009,（6） | 所属期刊栏目 | 课堂教学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 76-77 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G63 |
| 字数 | 4164字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1004-0498.2009.06.055 | ||
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语文教学与研究(下半月)
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