新世纪民族地区数学有效教学初探

• 作者: 张幼明
• 来源期刊: 世界华商经济年鉴·科学教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 新世纪 民族地区 教学教学初探
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 科学教育研究
• 页码范围: 124-124
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2171字
• 语种: 中文

摘要

少数民族地区数学教学的高耗低效是一种较为普遍的现象,寻求如何提高数学教学效率的有效途径,是新课程教学改革与研究中面临的重大课题.本文就新世纪民族地区教学的有效教学作初浅的探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张幼明		1	0	0.0	0.0