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摘要:
中职语文教学要突出情感教育,是由这门课程本身的内容和性质决定的。这里要讨论的情感教育,主要通过教材中的文学作品教学来实现。要实现突出情感教育的教学目标就要抓住和讲好每一个具体篇目。在讲解具体篇目上笔者的体会是抓住以下四点:
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建构途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中职语文教学与情感教育
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 情感教育 语文教学 中职 文学作品教学 教学目标 篇目 教材
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王木娟 鲁东大学汉语言文学院 3 3 1.0 1.0
传播情况
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1989(1)
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研究主题发展历程
节点文献
情感教育
语文教学
中职
文学作品教学
教学目标
篇目
教材
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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0
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