谈如何提高小学音乐教学质量

• 作者: 梁丹
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学音乐 教学质量 新课程理念 音乐教学 学习兴趣 训练方法 趣味性 学生
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 页码范围: 97
• 页数: 1页
• 分类号: G623.71

摘要

一旦音乐教学单调乏味，往往会使学生失去对音乐的学习兴趣，产生厌恶心理。因此，教师必须运用音乐新课程理念，配合有效的训练方法，注意正确性与趣味性相结合。激发学生的兴趣，才能提高音乐教学质量。

作者信息

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1	梁丹		4	0	0.0	0.0