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摘要:
为同时提高法学专业学生的法律专业知识和法律外语水平,结合双语教学理论与实践在宪法学这一重要法律课程中的应用,对在大学法学专业中进行双语教学的重要性、必要性以及实施意义进行了分析,对宪法学的双语教学实践进行了深入探究,为其他法学课程的双语教学提供一定的理论和实践依据。
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文献信息
篇名 试论“双语”在宪法学课程中的应用
来源期刊 职业时空 学科 政治法律
关键词 宪法 宪法学 双语 双语教学
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号 D9-42
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
宪法
宪法学
双语
双语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
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