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摘要:
本文首先讨论了阅读对幼儿个体发展的影响,其次就幼儿团培养幼儿阅读能力低下的原因进行了简单陈述,最后提出了培养幼儿阅读能力的措施.
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文献信息
篇名 幼儿园阅读能力培养方法探讨
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科 教育
关键词 幼儿 幼儿团 阅读能力
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 教学方法4
研究方向 页码范围 603
页数 1页 分类号 G42
字数 2649字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2009.08.0543
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作者信息
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1 赵妍 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
幼儿团
阅读能力
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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