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摘要:
文章的对象是音乐高考生,它从教学内容、教学方法、教学教程上论述视唱练耳的教学规律,也就是作者的心得体会.
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高考音乐视唱练耳教学对策研究
音乐
高考
视唱练耳
教学对策
高中音乐特长生视唱练耳教学初探
视唱练耳
考情
考纲
节奏训练
浅析视唱练耳与音乐审美
视唱练耳
音乐审美
概述
关系
视唱练耳在音乐教学中的应用
视唱练耳
音乐教学
作用
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 音乐高考视唱练耳的教学规律初探
来源期刊 湖南科技学院学报 学科 教育
关键词 音乐 高考 教学规律
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 艺术学
研究方向 页码范围 212-213
页数 2页 分类号 G632
字数 3208字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2219.2009.01.067
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯建华 湖南科技学院音乐系 16 23 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐
高考
教学规律
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南科技学院学报
月刊
1673-2219
43-1459/Z
大16开
湖南省永州市零陵区杨梓塘路130号
1980
chi
出版文献量(篇)
14133
总下载数(次)
37
总被引数(次)
36577
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