浅谈初中数学教学中学困生转化策略

• 作者: 王宗礼
• 来源期刊: 学问
• 关键词: 初中数学教学 学困生 转化
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 所属期刊栏目: 普教研究
• 页码范围: 142
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在初中数学教学中,我们常会遇到这样的学生:他们缺乏自主性和自信心,学习没有目标,死读死记不求甚解,久而久之,对于学习,他们先是厌倦,而后放弃.这就是我们常说的学困生.正是由于学习缺乏主动性,严重地影响着学困生的智力发展,阻碍了他们学习的进步,制约了教学成绩的提高.