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摘要:
指导高中学生的经典阅读,拓宽阅读视野,不仅仅是学习语言知识,发展思维能力,重要的是丰富情感世界,涵养人文精神,建构精神家园.从知识与能力、情感态度与价值观等方面培养学生的综合素质,从经典阅读到激情写作,更重要的是提升学生文化品位,人文素养,发展个性,形成健全人格.
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文献信息
篇名 从经典阅读到激情写作
来源期刊 中学语文(下旬·大语文论坛) 学科 教育
关键词 经典阅读 方法指津 写作关捩
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 教学前沿
研究方向 页码范围 35-37
页数 3页 分类号 G63
字数 4423字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2009.05.019
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄希鹏 12 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
经典阅读
方法指津
写作关捩
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期刊影响力
中学语文(下旬·大语文论坛)
月刊
chi
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