高职非计算机专业"C语言"课程教学探析

• 作者: 闻丽华
• 来源期刊: 内江科技
• 学科: 教育
• 关键词: C语言程序设计 高职院校 教学 新探讨
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 172,179
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2692字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1436.2009.04.148

摘要

"C语言程序设计"是高职院校非计算机专业中工科专业开设的必修课.本文对工科非计算机专业"C语言程序设计"课程的教学目标定位进行了探讨,针对C语言教学中的教学方法,从几个方面探究了改善的措施,并以在教学实践中的体会为基础分析了如何激发学生的学习兴趣,以增强学生的学习热情.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闻丽华	大连水产学院职业技术学院	7	1	1.0	1.0