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摘要:
学习《三顾茅庐》课文后,我让同学们根据课文内容对人物刘备做分析总结,以便概括人物的性格。因为同学看过电视剧或书本的《三国演义》,同学们对诸葛亮有了很深刻的印象,概括比较贴切。比如说,诸葛亮足智多谋、深谋远虑、富有才华、学识渊博、关心时政、淡泊名利等。我准备小结本课。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 每一朵花都有盛开的理由——源于一则教学案例的思考
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 教学案例 《三顾茅庐》 《三国演义》 课文内容 诸葛亮 同学 电视剧 人物
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号 G623.2
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范永宏 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学案例
《三顾茅庐》
《三国演义》
课文内容
诸葛亮
同学
电视剧
人物
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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