高中文言文教学现状及对策

• 作者: 李世栋
• 来源期刊: 中学语文（下旬·大语文论坛）
• 学科: 教育
• 关键词: 文言文 教学现状 应对策略
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 所属期刊栏目: 阅读教学
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 2866字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2009.07.034

摘要

文言文是高中语文的重要板块,在新编高中语文教材中占40%左右,足见其重要.新课标理念虽然对文言文的要求有所降低,但是,当前学生学习的现状和老师教学的现状都不尽人意.笔者对此进行了深入的探讨,提出了一些应对策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李世栋		3	4	1.0	2.0