作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中国的传统文学向来就和音乐融于一体,从《诗经》到唐诗、宋词、元曲,无不可吟唱,而且自古以来就有“踏歌赋诗”之说,这说明音乐与文学是不可分割的。所以在语文课堂上,音乐也会发挥它无限的魅力,对营造课堂氛围、创设教学情境、激发学习兴趣、调动学生学习的积极性、增进学生对文本的深入理解等都有着良好的催化作用。
推荐文章
语文教学中音乐的魅力
音乐
语文
美感
效果
音乐在小学语文教学中的运用
音乐
小学语文
教学
音乐在语文教学中的运用
音乐
语文教学
运用实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 音乐在语文教学中的魅力
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 音乐 语文教学 创设教学情境 传统文学 学生学习 《诗经》 语文课堂 课堂氛围
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 楼杨晓 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
音乐
语文教学
创设教学情境
传统文学
学生学习
《诗经》
语文课堂
课堂氛围
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
论文1v1指导