以三维目标促进合作探究学习

• 作者: 钟桂琴
• 来源期刊: 文科爱好者(教育教学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 思想品德 合作探究 三维目标
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 中学教育研究
• 页码范围: 86-86
• 页数: 1页
• 分类号: G623.15
• 字数: 2592字
• 语种: 中文

摘要

思想品德课合作探究要注重目标导向,明确合作探究的方向性,要加强目标指导,保证合作探究的有效性,形成目标开放,促进合作探究的生成性.避免盲目性.增强有效性.