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摘要:
【正】随着课程改革的不断深入,课程改革在课堂教学层面所遭遇到的最大挑战就是"有效性"问题。而运用多媒体辅助教学已成为时代的呼唤、教改的需要。巧用多媒体对于深化基础教育改革,提高教学质量与效率具有重要的作用,而且将会带来教育思想、教育内容、教育模式和教育过程的深刻变革。
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文献信息
篇名 巧用多媒体 让数学课堂更加有实效
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 多媒体辅助教学 教育内容 教育模式 教育过程 教学层面 教学质量 教育思想 小学数学课 知识的巩固
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号 G623.5
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓聪 浙江省永嘉县瓯北镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体辅助教学
教育内容
教育模式
教育过程
教学层面
教学质量
教育思想
小学数学课
知识的巩固
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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