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摘要:
技术经济学是经济管理类本科专业的核心课程,它主要研究技术领域的经济问题和经济规律,研究技术进步与经济增长之间的相互关系.尽管该课程具有很强的应用性,但在本科教学中,应以理解概念,掌握方法为主要目标.课堂教学应以教师为主导,学生为主体,教材为主线,应充分重视课堂教学的作用,努力提高课堂教学的质量.
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文献信息
篇名 技术经济学本科教学的研究
来源期刊 内江科技 学科 教育
关键词 技术经济学 大学本科 课堂教学
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 高校论坛
研究方向 页码范围 55,169
页数 2页 分类号 G64
字数 4147字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
技术经济学
大学本科
课堂教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
总下载数(次)
43
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35459
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