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摘要:
我国传统音乐源远流长,在当今的高校教育中占有重要和独特的作用.本文从高校开展传统音乐课程的意义以及一些教学教法的可行性研究等方面阐述高校的传统音乐教育.以音乐审美为导向,突出美育性能,弘扬民族音乐,尊重多元文化,处理好共性与个性的关系,面向全体学生,体现人人参与是高校音乐课程设置必须遵循的原则.
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文献信息
篇名 浅论高校音乐教育的课程设置体系
来源期刊 商情 学科
关键词 高校 传统音乐 音乐教育 课程设置
年,卷(期) 2009,(22) 所属期刊栏目 体育与艺术
研究方向 页码范围 114,128
页数 2页 分类号
字数 2342字 语种 中文
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1 孙铭松 枣庄学院美术系 2 0 0.0 0.0
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