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摘要:
当前,青少年道德素养的严重缺失,引起了教育工作者的高度重视,加强青少年道德素养教育迫在眉睫,青少年道德素养的回归是社会健康发展的需要.
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为每一位学生的可持续发展奠定基础--重庆市渝北中学办学理念的探索与思考
示范高中
办学理念
背景
理论基础
基本内涵
实施策略
实现条件
善待每一位学生
素质教育
关注
善待
学生
为每一位学生的可持续发展奠定基础--重庆市渝北中学办学理念的探索与思考
示范高中
办学理念
背景
理论基础
基本内涵
实施策略
实现条件
内容分析
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文献信息
篇名 让每一位学生健康 可持续发展——开展青少年道德素养的自我教育
来源期刊 山西教育 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 42-44
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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1 柯路明 1 0 0.0 0.0
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山西教育
旬刊
1004-6739
14-1014/G4
太原市解放路东头道巷5号
chi
出版文献量(篇)
2004
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1
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