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浅谈高中英语有效教学
高中英语
有效教学
有效课堂
高中英语泛读教学新议
高中英语
泛读教学
阅读策略
浅谈提高高中英语教学有效性的具体方法
高中英语
课堂教学
有效教学
浅谈高中英语的教与学
高中英语
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈高中英语有效教学的方法
来源期刊 新课程.教师 学科 教育
关键词 高中英语 有效教学 教师教学行为 新课程标准要求 学习方式 国家教育部 “人文性” 语言能力
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李翠君 1 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
有效教学
教师教学行为
新课程标准要求
学习方式
国家教育部
“人文性”
语言能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
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