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重视过程评价,为学生的全面和谐发展搭建平台
重视过程评价,为学生的全面和谐发展搭建平台
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摘要：
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广西民营企业家协会：为推进民营经济发展搭建平台 为促进社会和谐添砖加瓦
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经济发展
企业家协会
广西
社会和谐
社会主义经济制度
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搭建平台，少教多学--以古诗鉴赏复习课为例
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文献信息
| 篇名 | 重视过程评价,为学生的全面和谐发展搭建平台 | ||
| 来源期刊 | 湖南中学物理·教育前沿 | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2009,（11） | 所属期刊栏目 | 实践 |
| 研究方向 | 页码范围 | 50-51 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 3675字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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无线音乐·教育前沿
主办单位：
当代黑龙江研究所
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-8882
CN：
23-1553/G0
开本：
出版地：
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
9592
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5
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