浅谈大学数学教学中学生创造能力的培养

• 作者: 闻兴美
• 来源期刊: 内江科技
• 学科: 教育
• 关键词: 大学数学 创造性 培养
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 教科园地
• 页码范围: 190
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1436.2009.04.164

摘要

大学数学教学不仅要让学生掌握丰富的文化知识,重点应培养大学生的创造性思维,学生才会终身授受益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闻兴美		4	1	1.0	1.0