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运用现代教育技术,优化"两课"课堂教学
运用现代教育技术,优化"两课"课堂教学
作者:
沈娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
"两课"
现代教育技术
教学
摘要:
随着高等教育体制改革的不断深入,"两课"教学面临着诸多问题和挑战,尤其是信息网络化给"两课"教学带来了严峻的挑战.在新形势下,要适时地运用现代教育技术,转变教育观念,推进"两课"教学改革,不断提高"两课"教学效果.
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文献信息
篇名
运用现代教育技术,优化"两课"课堂教学
来源期刊
甘肃科技
学科
教育
关键词
"两课"
现代教育技术
教学
年,卷(期)
2009,(5)
所属期刊栏目
教育与教学
研究方向
页码范围
176-178
页数
3页
分类号
G45
字数
3725字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1000-0952.2009.05.070
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
沈娟
新疆昌吉学院初等教育学院
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"两课"
现代教育技术
教学
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
甘肃科技
主办单位:
甘肃省科学科技情报研究所
出版周期:
半月刊
ISSN:
1000-0952
CN:
62-1130/N
开本:
大16开
出版地:
兰州市平凉路531号
邮发代号:
54-77
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
27440
总下载数(次)
43
总被引数(次)
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