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摘要:
随着高等教育体制改革的不断深入,"两课"教学面临着诸多问题和挑战,尤其是信息网络化给"两课"教学带来了严峻的挑战.在新形势下,要适时地运用现代教育技术,转变教育观念,推进"两课"教学改革,不断提高"两课"教学效果.
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文献信息
篇名 运用现代教育技术,优化"两课"课堂教学
来源期刊 甘肃科技 学科 教育
关键词 "两课" 现代教育技术 教学
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 176-178
页数 3页 分类号 G45
字数 3725字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-0952.2009.05.070
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈娟 新疆昌吉学院初等教育学院 8 13 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
"两课"
现代教育技术
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
甘肃科技
半月刊
1000-0952
62-1130/N
大16开
兰州市平凉路531号
54-77
1987
chi
出版文献量(篇)
27440
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43
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