让农村作文教学“依山也傍水”

• 作者: 张华
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 农村学生 作文内容 引导学生 开发资源 生活 有意识 素材
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 页码范围: 25
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

农村学生普遍怕作文，作文内容贫乏，习作时经常出现写假人假事的“胡编式”作文，东摘西抄的“拼凑式”作文，甚至是全文照抄的“移植式”作文。农村孩子知识丰富、灵活机智。现实生活为学生提供了“取之不尽，用之不竭”的素材。教师要有意识地引导学生关注生活，认识生活，挖掘素材，开发资源，为学生开辟一条体验通道。

作者信息

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1	张华		1	0	0.0	0.0