浅谈《概率论与数理统计》教学中创新意识的培养

• 作者: 刘守生 刘海峰 徐兵
• 来源期刊: 世界华商经济年鉴·高校教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 辩证思维 教学方法 创新意识培养
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 所属期刊栏目: 理工建设
• 页码范围: 137-137
• 页数: 1页
• 分类号: G424
• 字数: 2141字
• 语种: 中文

摘要

概率是数学的重要分支之一,作为随机数学中最基础的课程,概率统计的思想方法具有其独特性,与现实联系最密切是本课程的特色.根据多年<概率论与数理统计>的教学实践经验,对如何在本学科教学过程中培养学生的创新意识谈谈个人的认识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘海峰	解放军理工大学理学院	64	473	14.0	19.0
2	刘守生	解放军理工大学理学院	50	311	10.0	15.0
3	徐兵	解放军理工大学理学院	6	3	1.0	1.0