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摘要:
词汇是一种语言的基础,在英语学习中,如何有效地学习词汇是一个重要而又困难的环节.本文将通过分析学生在英语词汇学习中存在的问题,阐述英语教学中词汇教学的重要性,并指出如何在英语教学中贯穿词汇教学.
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文献信息
篇名 浅谈英语教学中的词汇教学
来源期刊 陕西教育(高教) 学科 教育
关键词 词汇教学 存在问题 重要性
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号 G64
字数 2216字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2058.2009.09.077
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白有凤 韶关学院韶州师范分院英语系 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
词汇教学
存在问题
重要性
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(高教)
月刊
1002-2058
61-1018/G4
大16开
陕西省西安市
52-175
2007
chi
出版文献量(篇)
8300
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1
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12183
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