浅谈高职练习内容确立中的创新与实效牲问题

• 作者: 陈健巍
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 练习 创新与实效性
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 教改探讨
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 2608字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0601.2009.05.021

摘要

课堂练习、课后作业练习、实验内容练习是课堂教学改革重要的一部分.课堂教学改革的核心,就是有效地转变高职学生的学习方式,通过练习内容确立中创新与实效性问题,为学生提供有效学习的策略指导,发展多样化的学生学习方式,尝试在练习中充分开发利用一些资源,引导学生自己去观察、去思考、去探索,让学生成为学习的主人.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈健巍		10	24	3.0	4.0