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摘要:
创新能力是民族进步的灵魂,经济竞争的核心。高职学生应该具有创新能力,即综合分析问题、解决问题的能力。本文着重探讨在高职"两课"教学中对高职学生创新能力的培养加以探索和尝试的4个方面。
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实效性
教学现状
对策
"两课”教学改革思考
知识经济
素质教育
教学方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈高职"两课"教学中创新能力的培养
来源期刊 医学信息 学科
关键词 创新能力 个性发展 教学方法 考试方式 创新氛围
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 医学信息学 -- 医学信息学技术与教育
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号
字数 2488字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 辛平 5 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新能力
个性发展
教学方法
考试方式
创新氛围
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
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137691
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86
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