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摘要:
每每与同事谈到教学话题时总离不开现在的小学生难教这一内容,学生厌学情绪严重。叹气之余,扪心自问,究其根源是教育者对每一个学生的尊重和爱。在教育实践中我紧紧抓住对每一个学生的尊重和爱这个前提和基础,以良好的情感投入课堂,感染学生,使课堂教学充满丰富的情感,从而使学生从苦学当中解脱出来。
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文献信息
篇名 让小学生的心灵插上情感翅膀
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 情感投入 小学生 心灵 课堂教学 厌学情绪 教育实践 教育者 苦学
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G623.5
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研究主题发展历程
节点文献
情感投入
小学生
心灵
课堂教学
厌学情绪
教育实践
教育者
苦学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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