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摘要:
理想信念是<思想道德修养与法律基础>课的一个核心问题.在实际教学中,通过对教材第一章的教学理路进行梳理,提出聚焦于"大学生为什么要有理想信念?大学生应有怎样的理想信念?大学生如何实现理想?"这三个主要问题来进行教学设计.
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文献信息
篇名 《思想道德修养与法律基础》课中"理想信念"问题的教学设计
来源期刊 世界华商经济年鉴·高校教育研究 学科 教育
关键词 思想道德修养与法律基础 理想信念 教学设计
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G64
字数 3877字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢春红 广西大学政治学院 33 194 8.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想道德修养与法律基础
理想信念
教学设计
研究起点
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期刊影响力
世界华商经济年鉴·城乡建设
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chi
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