护士长在手术室导师制教学管理中的作用

• 作者: 许多朵 邓小军
• 来源期刊: 中华现代护理杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 手术室 护士长 导师制 教学管理
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 所属期刊栏目: 管理·教育
• 页码范围: 1071-1073
• 页数: 3页
• 分类号: G71
• 字数: 3294字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2009.11.034

摘要

目的 探讨护士长在临床专科导师制教学管理中的作用.方法 将2006年7月与2007年8月在普外、胸科组完成临床专科教学培训的10名新护士分为两组,应用导师制教学方法,教学过程中采用笔记规范化管理和双评考核管理模式所形成的培训资料,进行分析和总结.结果 两组新护士笔记完成合格的篇数、专科操作考核成绩、基础操作和笔记考核成绩比较,差异有统计学意义(P<0.01).结论 护士长合理教学排班保证导师在位率,应用临床专科分阶段教学方法,提高助教老师的带教能力,强化主教老师的全程管理意识,是克服师资力量不足保证临床教学质量的重要手段.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓小军	解放军总医院外科临床部麻醉手术中心	16	53	5.0	6.0
2	许多朵	解放军总医院外科临床部麻醉手术中心	21	196	7.0	13.0