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摘要:
学习习惯,是在学习过程中经过反复练习形成并发展,成为一种个体需要的自动化学问行为方式。良好的学习习惯,有利于学生学习的积极性和主动性;有利于形成学习策略,提高学习效率;有利于培养自主学习能力,有利于培养学生的创新精神和创造能力,使学生终身受益。良好的学习习惯的培养应当是多层面的,现就如何培养低年级小学生良好学习习惯谈点体会。
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学习习惯
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文献信息
篇名 浅谈小学生学习习惯的培养
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 低年级小学生 学习习惯 培养 自主学习能力 学习过程 行为方式 个体需要 学生学习
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号 G625.1
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1 李晓梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
低年级小学生
学习习惯
培养
自主学习能力
学习过程
行为方式
个体需要
学生学习
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
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