作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
【正】素质教育是一个系统工程,真正落实素质教育的实践是细致的具体的。小学数学大纲把"培养学生良好的学习习惯"作为素质教育的一个重要方面。俄国教育家乌申斯基说过:"良
推荐文章
如何培养小学生的良好学习习惯
学习习惯
小学教育
方法探究
有效培养
小学生良好学习习惯培养的研究
小学教育
良好习惯
培养方法
新课改下小学数学课堂如何培养学生的良好学习习惯
小学数学课堂
良好学习习惯
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何培养小学生学习数学的良好学习习惯
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学生学习 乌申斯基 学习态度 思维能力 解题思路 阶段培养 恰当把握 课本内容 格式规范 思维水平
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 151-151
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李秀申 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学生学习
乌申斯基
学习态度
思维能力
解题思路
阶段培养
恰当把握
课本内容
格式规范
思维水平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
论文1v1指导