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摘要:
【正】在教学工作之余,总在不断的思考到底是什么因素困扰着留守儿童,使他们在学习上不求上进或难以进步,在组织纪律上松懈。通过几年的观察,实践总结,以为困扰留守儿童因素
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农村留守儿童
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文献信息
篇名 困扰留守儿童的几种因素及应对策略
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 不求上进 教学工作 组织纪律 批评教育 双差生 师爱 育人理念 留守学生 愚者 叛逆性
年,卷(期) zxxdjx_2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 160-160
页数 1页 分类号 G635.1
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研究主题发展历程
节点文献
不求上进
教学工作
组织纪律
批评教育
双差生
师爱
育人理念
留守学生
愚者
叛逆性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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