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摘要:
以创业为取向的教育并不仅仅是直接从事创业的教育,而是指向创业,实现学校教育与社会生产和生活的紧密结合、实现学生知识与能力、学习世界与生活世界的统一的教育.为此,本文在论证学校教育以创业为取向的合理性和可行性的基础上,通过反思传统教育的培养目标、教育内容和实施方式,对指向创业的学校教育的实践模式进行探讨,构建了完整系统的教育体系.
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文献信息
篇名 指向创业的学校教育理论与实践模式探讨
来源期刊 赤峰学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 创业 创业教育 实践模式 创业取向
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 181-183
页数 3页 分类号 G40-03
字数 5164字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-260X.2009.11.079
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石翠红 赤峰学院教育科学系 8 7 1.0 2.0
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创业教育
实践模式
创业取向
研究起点
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期刊影响力
赤峰学院学报(自然科学版)
月刊
1673-260X
15-1343/N
16开
内蒙古自治区赤峰市
1985
chi
出版文献量(篇)
20916
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82
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