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摘要:
《新课程标准》指出,数学源于生活,这就要求我们教师打破学生学习课堂40分钟的局限,把数学知识与生活实践紧密联系起来,让学生在数学中体验生活,同时又在生活中实践数学。现结合教学实践,谈几点体会。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 数学与生活的联系 打开学生智慧的大门
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 生活实践 数学知识 学生学习 《新课程标准》 智慧 体验生活 教学实践 课堂
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号 G623.24
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李达 4 13 1.0 3.0
2 王兆龙 3 2 1.0 1.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
生活实践
数学知识
学生学习
《新课程标准》
智慧
体验生活
教学实践
课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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