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摘要:
和谐社会是我们追求的一种理想社会状态.和谐产生美,和谐是事物的最佳状态.和谐也是教育的追求.新课程改革形势下,课堂教学改革的实质就是对擘生实施全面的素质教育,倡导学生主动求知,创设开放、和谐的课堂教学氛围,实现教学目标.
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文献信息
篇名 构建和谐课堂享受快乐语文
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 和谐 融洽 氛围 新课程
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目 语文教学
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号 G633.2
字数 1827字 语种 中文
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和谐
融洽
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新课程
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