课件在语文课堂教学中的负面作用

• 作者: 段素娥
• 来源期刊: 山西教育
• 年，卷（期）: 2009,（14）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着现代教育技术在教育教学中的普及,教师在课堂中运用课件教学的现象越来越普遍.教学课件在信息的储存、传递和呈现方面的高效率、高质量、直观性的特性,使课堂教学活动在很大程度上突破了时空的限制,有利于优化教学过程和内容,提高教学效率和质量,在提高学生的学习兴趣等方面发挥着其特有的功能,对贯彻落实新课程,改革传统的教学模式,起到了积极的促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段素娥		1	0	0.0	0.0