钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
山西教育期刊
\
教学中不可忽略提升学生的EQ
教学中不可忽略提升学生的EQ
作者:
卢正君
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
EQ是Emotional Intelligence的缩写,意即情绪智商,是美国哈佛大学心理学教授丹龙尔·戈而曼在1995年出版的一本心理学书里提出的.那么什么是EQ呢?简而言之,EQ是一种为人的涵养,是一种性格的素质,是一种做人的道理,它是经过后天修养而成的.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
小学语文教学中如何提升学生的专注力
小学语文
教学
专注力
优化阅读教学提升学生阅读能力
优化阅读教学
阅读能力
学生主体
小学数学教学中提升学生学习能力的策略
小学数学
学生学习能力
培养策略
在鉴赏中全面提升学生的语文素养
鉴赏
初中语文
语文素养
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
教学中不可忽略提升学生的EQ
来源期刊
山西教育
学科
关键词
年,卷(期)
2009,(15)
所属期刊栏目
教育随笔
研究方向
页码范围
60
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
卢正君
1
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(2)
共引文献
(3)
参考文献
(1)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2008(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2009(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2010(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2009(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西教育
主办单位:
山西教育报刊社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1004-6739
CN:
14-1014/G4
开本:
出版地:
太原市解放路东头道巷5号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
2004
总下载数(次)
1
总被引数(次)
502
期刊文献
相关文献
1.
小学语文教学中如何提升学生的专注力
2.
优化阅读教学提升学生阅读能力
3.
小学数学教学中提升学生学习能力的策略
4.
在鉴赏中全面提升学生的语文素养
5.
初中思想品德教学如何提升学生的心理健康程度
6.
浅谈小学语文教学中如何提升学生的语文能力
7.
初中体育教学提升学生主动参与策略
8.
提升学生信息素养的实验教学模式研究
9.
刍议提升学生写作的技巧
10.
加强数学概念教学提升学生核心素养
11.
以研究性教学提升学生汽车设计能力
12.
激活课堂教学,提升学生学习英语的兴趣
13.
高中美术教学中提升学生审美能力的途径
14.
如何在小学数学教学中提升学生的计算能力
15.
初中体育教学提升学生主动参与策略研究
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
山西教育2012
山西教育2011
山西教育2009
山西教育2008
山西教育2009年第9期
山西教育2009年第8期
山西教育2009年第7期
山西教育2009年第6期
山西教育2009年第5期
山西教育2009年第4期
山西教育2009年第36期
山西教育2009年第35期
山西教育2009年第34期
山西教育2009年第33期
山西教育2009年第31期
山西教育2009年第30期
山西教育2009年第3期
山西教育2009年第29期
山西教育2009年第28期
山西教育2009年第27期
山西教育2009年第26期
山西教育2009年第25期
山西教育2009年第24期
山西教育2009年第23期
山西教育2009年第22期
山西教育2009年第21期
山西教育2009年第20期
山西教育2009年第2期
山西教育2009年第19期
山西教育2009年第18期
山西教育2009年第16期
山西教育2009年第15期
山西教育2009年第14期
山西教育2009年第13期
山西教育2009年第12期
山西教育2009年第10期
山西教育2009年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号