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摘要:
计算机导论作为计算机专业入门课程,对于大一新生的引导作用不容轻视.本人结合多年教学过程中积累的实际经验,就如何提高计算机导论课程的教学效果提出了自己的看法和建议.认为合理组织教学内容、综合利用教学手段、充分调动新生的学习积极性是教学成功的关键.
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文献信息
篇名 计算机导论教学刍议
来源期刊 福建电脑 学科 教育
关键词 计算机导论 教学内容 教学手段 认识实习
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 202
页数 1页 分类号 G71
字数 2241字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2009.06.133
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈勇 仲恺农业工程学院计算机科学与工程学院 8 39 4.0 6.0
传播情况
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
计算机导论
教学内容
教学手段
认识实习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
论文1v1指导