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摘要:
目的 探讨强化医院感染知识对提高无菌技术教学效果的作用.方法 将2006级两个班的中专护生按班级随机分为实验班(58人)和对照班(52人).对照班采用传统授课法按教材内容讲解;实验班采用强化医院感染知识的教学方法 .结果 实验班考核成绩及对提高教学效果评价显著优于对照班(P<0.05,P<0.01).结论 在中职护生无菌技术课程教学中强化医院感染知识利于提高护生学习效果,规范护生的职业行为.
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文献信息
篇名 强化医院感染知识对无菌技术教学效果的影响
来源期刊 护理学杂志 学科 医学
关键词 学生 护理 医院感染 无菌技术 循证 护理教育
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 R47|G424.1
字数 2654字 语种 中文
DOI 10.3870/hlxzz.2009.05.069
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医院感染
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护理教育
研究起点
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期刊影响力
护理学杂志
半月刊
1001-4152
42-1154/R
大16开
武汉市解放大道1095号
38-342
1986
chi
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21215
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