新时期高等师范院校历史教学论课程改革刍议

• 作者: 巩汉涛 李西亚
• 来源期刊: 世纪桥
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程改革 高师院校 历史教学论
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 138-139
• 页数: 2页
• 分类号: G65
• 字数: 3773字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-0475.2009.05.064

摘要

随着基础教育改革全面深入开展,高等师范院校历史教学论课程存在着教育理念滞后、与中学历史新课程改革不相协调,教学内容与中学历史教学实践联系不紧密、教学方法与手段落后,学生教育理论基础薄弱、教育技能训练不足、教学研究能力较差等问题.文章在分析上述问题产生原因之余,就改革历史教学论课程提出了初步设想.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李西亚	吉林师范大学历史文化学院	33	43	4.0	5.0
3	巩汉涛	吉林师范大学历史文化学院	2	2	1.0	1.0