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摘要:
目的 探讨急诊科护士的培训模式和方法.方法 根据急诊科护士专科工作年限分为10年以上、4~10年、低年资及轮转护士3个层次,针对不同层次护士的特点,采取多种形式的培训方法和不同的培训重点,由专人管理和培训.结果 通过分层次多元化培训,提高急诊科护士的临床实践能力和教学科研能力.结论 分层次多元化培训模式,发挥了护士的专长,补缺了各层次护士的不足,起到了教学相长、共同进步的作用.
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文献信息
篇名 分层次多元化培训模式在急诊科护士培训中的应用
来源期刊 中华现代护理杂志 学科
关键词 分层次 多元化 急诊科 护士 培训
年,卷(期) 2009,(30) 所属期刊栏目 管理·教育
研究方向 页码范围 3169-3170
页数 2页 分类号
字数 3253字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2009.30.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张小红 安徽医科大学附属省立医院安徽省立医院急救医学中心 7 75 5.0 7.0
2 张连荣 安徽医科大学附属省立医院安徽省立医院急救医学中心 4 55 3.0 4.0
3 谢少清 安徽医科大学附属省立医院安徽省立医院急救医学中心 3 52 2.0 3.0
4 王贵梅 安徽医科大学附属省立医院安徽省立医院急救医学中心 3 23 2.0 3.0
5 黄正芹 安徽医科大学附属省立医院安徽省立医院急救医学中心 2 21 2.0 2.0
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1995
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