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摘要:
随着新课改的不断深入,发展素质教育,首先要从品德教育入手,小学品德教育尤为重要,它始终贯穿于德、智、体、美、劳等学科的课堂教学中。
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课程改革中要重视学生的思想品德教育
更新观念
因材施教
道德信念
践行品德教育,培养小学生良好行为习惯
品德教育
小学生
行为习惯
积极评价
课改背景下小学语文应重视学生语感的培养
新课改
小学语文
语感培养
浅谈小学生品德教育
现状
成因
做法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 品德教育应重视学生能力的培养
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 品德教育 能力的培养 学生 素质教育 课堂教学 新课改 小学 学科
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号 G41
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 常慧 安徽望江县高士中心学校 6 0 0.0 0.0
传播情况
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节点文献
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
品德教育
能力的培养
学生
素质教育
课堂教学
新课改
小学
学科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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