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摘要:
作文教学是语文教学的重要组成部分,作文水平的高低是衡量语文教学质量高低的重要标志。因此。作文教学向来被教师所重视。提起起步作文教学,教师们都会不由自主地想到三年级的作文教学。三年级是作文的起步阶段,学生刚刚迈入写作的门槛,而作文的要求又比一、二年级的写话高出一个层次,所以学生在这个阶段很容易产生作文难的心理。那么,怎样才能让学生在作文起步阶段,做好充分的准备,让今后的作文之路走得更宽、更远呢?
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文献信息
篇名 浅谈如何指导中段学生克服害怕写作文的心理
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 作文教学 学生 心理 语文教学质量 起步阶段 作文水平 三年级 二年级
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号 G633.34
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研究主题发展历程
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作文教学
学生
心理
语文教学质量
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作文水平
三年级
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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