探析在大学英语改革背景下的教师自主性

• 作者: 周乐乐
• 来源期刊: 内江科技
• 学科: 文学
• 关键词: 教师自主性 学生自主性 专业特质 专业自由
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 高校论坛
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 4383字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1436.2009.02.065

摘要

大学英语改革的目标之一是增强学生自主学习的能力,而学生自主能力的发展和提高有赖于教师自主性.本文从两个大的方面探讨了教师自主性,提出教师自主性一方面与学生自主性相关,另一方面也是"学习者",也要提高自身的职业水平,以教师自主促进学生自主.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周乐乐		31	24	2.0	3.0