运用课堂讨论,提高历史课堂教学实效

• 作者: 肖红
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂讨论 历史课堂教学实效 提高
• 年，卷（期）: 2009,（48）
• 所属期刊栏目: 政史地教学与研究
• 页码范围: 186-187
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 3730字
• 语种: 中文

摘要

如何提高课堂的实效性一直是一线教师实践与探究的一个问题,课堂讨论作为教学的一种有效方式,越来越被广大教师所采用,本文以新课程理念为指导,就运用课堂讨论,在提高历史课堂实效方面进行了一些有益的探索.