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摘要:
数学内容不像其他学科那么生动,在数学兴趣的培养上需要老师动更多的心思.孔子曰:知之者不如好之者,好知者不如乐知之者.要想学好数学首先要对数学有浓厚的兴趣,让学生在数学上取得更多的成功.课堂教学是以学生学习为主导,教师为引导的一个学习过程;同时数学教学过程
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如何培养小学生的数学学习兴趣
小学生
学习兴趣
学习目的
浅谈如何在小学数学教学中培养学生数学学习的兴趣
小学数学
学习兴趣
培养
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何培养学生的数学学习兴趣
来源期刊 新课程学习(基础教育) 学科 教育
关键词 课堂教学 学生学习 学习方法 数学知识 教师 数学学习兴趣 培养学生 数学内容 数学教学过程 数学兴趣
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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