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新课程学习·上旬2009年第2期出版文献
出版文献量（篇）
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新课程学习·上旬
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Xinkecheng Xuexi(jichujiaoyu)
曾用名：
新课程学习(基础教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社...
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ISSN：
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出版周期：
月刊
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刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 我校在上级教育主管部门的领导下,紧紧围绕区教育局年度年教学工作要点,坚持以人为本,以办人民满意的教育为宗旨,一心一意抓教学,千方百计上质量,切实加强教育教学管理,不断提高教育教学
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刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 成功的教育都是教育者充满信心教育的结果.这种信心是建立在科学而正确的基础上的.这里所说的价值塑造必须是正确的价值,扭曲的价值塑造只会适得其反,让受教育者通往错误的方向.社会上许多青少年
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刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 没有任何一个人能够接受一件自己不感兴趣的事情.在课堂上,如果不能激发学生参与教学过程的动机,那么无论老师的讲授多么精彩,都无法产生一种强烈的吸引力和凝聚力.所以,激发学生的情感兴
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刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 合作学习使每位学生都有主动学习和创新的机会,为他们提供了一个独立思考、发现和解决问题的空间,体现了学生的主体地位,充分发挥了学生在科学教学中的主动性、积极性和创造性.
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刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 一、教学理念以学生发展为本.让学生在自主活动中学会做事、学会做人、学会创新.二、教学模式的特点实践中体验,交流中启发,习作中表达,评议中完善.三、理论依据1.实践论原理:实践是获取直接经验、
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刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 什么是图文结合作文呢?就是先有图,后有文,再以图促写的一种作文训练形式,其主要目的是促进学生观察、理解、记忆、积累想象和创造力的培养.从图画入手,进行图文
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刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 青少年处于心理状况、生理状况、人际关系和行为方式都发生迅速变化的时期.由于社会变革加速、生活节奏加快、竞争加剧,由于现代社会经济的高速发展,生活的都市化和物质享受的丰富,青少年身体成长和生
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刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 议论文是中学生必须掌握的一种文体.我们在作文阅卷时发现,考生在采用议论文作文时,论据的运用方面存在着一些误区,以致削弱了文章的说服力,影响了作文成绩.中学生写议论文,论据运用方面常见
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9. 浅谈初中英语的趣味教学刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 学习需要兴趣,从某种意义上讲,学英语就更需要兴趣.如何激发学生的学习兴趣,并保持它,使之成为他们学习的动力,正是趣味教学考虑的出发点.本文就此谈点拙见,以期引起同仁的兴趣,共同探讨这
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10. 浅谈在新课标下低年级的识字教学刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 《语文课程标准》告诉我们:努力建设开放而有活力的语文课程.应拓宽语文学习和运用的领域,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率.因此,低年级识字教学也不应
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11. 小学数学教学巩固概念的几种方法刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 一个新概念引入和形成以后还要进一步巩固.数学概念的巩固过程,就是识记概念与保持概念的过程,也就是加深理解与灵活运用的过程.数学概念的巩固既可以采取不同的练习方法也可以在实
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12. 我眼中的英语新课程教学刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 新课程改革给我们教师带来了新的课题,新的挑战,强调课程从学习兴趣,生活经验和认识水平出发,倡导体验,实践,参与,合作和交流的学习方式和任务型教学途径,发展学生的综合语言运用能力,使语
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13. 谈数学教学中的游戏设计刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 教学中的游戏一般是把教学内容,尤其是教学重点、难点与儿童喜闻乐见的游戏形式有机地结合在一起,并把它适当安排在教学过程中.设计游戏的目的要引导学生在玩中学,趣中练,乐中长才
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14. 谈培养学生的科技兴趣和创新精神刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 邓小平同志说:科技是第一生产力.科技素质是现代人必须具备的基本素质之一.在小学教育阶段,必须做好科技的启蒙,培养学生的科技兴趣和创新精神.
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15. 浅议小学生的作业改革刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 小学生现行作业具有布置数量过多、划一性、无趣味性,教师批改作业缺乏人文关怀的弊端.因此,小学生作业的改革势在必行.一、由量向质转变美国教育问题专家哈里斯·库柏的研究表明:作业在改进学生的学习...
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16. 在中学政治教学中渗透时事政治教育刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 时事政治是独立于思想政治教材之外,又与教材联系密切的重要学习内容,它是思想政治教学的有机组成部分.因此,思想政治课要紧密结合时事内容进行教学,加强时事政治与中学思想政治教学的结
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17. 简谐运动模型的应用两例刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 简谐运动是比较复杂的运动,涉及力、加速度、速度、动能、势能等多方面物理量的复杂变化.对于纯粹的简谐运动,学生本来就不容易弄清其中的关键所在,在综合性的题目中就更难充分利
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18. 如何激发学生学习英语的兴趣刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 教学是教师与学生的双边活动.在近二十年的英语教学中,我深深体会到,要想在教学上获得成功,就必须采用灵活多变的教学方法,激发学生对英语的学习兴趣.一、创造一个轻松愉快的学习环境传统的教学模式和...
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19. 浅谈培养学生积累语言的兴趣刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 《语文课程标准》中明确指出:语文教学应注重语言的感悟、积累和运用,从整体上提高学生语文素养.语文教学担负着的积累语言的任务,应包括语言材料、语言范例、语言知识三方面的积累.下面就此谈一
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刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 数学的课堂教学不仅是数学知识的传授,更重要的是利用数学知识这个载体来发展学生的数学能力,而其中数学求知欲是培养数学能力的基础.那么怎样培养学生的求知欲呢?现就谈谈自己的几点看法.
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刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 运用多媒体技术辅助语文阅读教学,可以创设一个优良的情景,使抽象的难以理解的知识具体化,实物化,变成直观、生动活泼的视觉信息,并配上文字与声音,全方位调动学生的视觉、听觉、触觉,使学生
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22. 多媒体课件在教学中的作用刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 课堂教学是实施素质教育的主渠道,提高课堂教学的质量是我们每一位教师应该重视的问题.随着科技的发展,集图像、声音、文字、动画于一体的多媒体教育技术的运用,直接影响着教学环境,同时也改变
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刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 在高中阶段,我们经常遇到it强调句型和There be句型.那么我们怎样才能用好这两个常用句型呢?我认为只有掌握这两个句型的用法,才能达到上述目的.现
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24. 语文教学必须加强朗读训练刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 小学语文教学的目的,是指导学生正确理解和运用祖国的语言文字,使学生具有初步的听、说、读、写的能力,在听、说、读、写的训练中,进行思想品德的教育,发展学生的智力,培养良好的学习习惯.但是在我们...
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25. 谈初中数学教学中的读、想、试、做刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 一、利用读一读,创设教学,激发学习热情教育实践表明,恰当、适宜的教学环境能有效激发学生情绪,提高活动的质量和效果.在教学中,为学生的学习活动创设和营造一个良好的氛围,让他们的学习置于一种
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26. 对中学生物理学习方法的几点认识刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 物理教学过程是学生在教师的指导下,通过自己的学习活动来掌握物理规律,发展能力,逐步认识客观物理世界的过程.随着教材的描述的深入,有些知识学生的感性经验较少.学习时需要有较强的抽象思维能力,一...
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27. 浅谈数学活动中的情感教学刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 美国哈佛大学心理学教授丹尼尔·霍尔曼在《情感智商》一书中指出,在对一个人成功起作用的要素中智商占20%,而情商则占80%,在人的创造活动中,这些情感因素能起到启动、定向、引导、维持、强化、调...
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28. 轻松快乐学作文刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 假如我们的作文指导能像动画片一样吸引孩子,那么,学生将会感到作文课的轻松快乐.怎样才能达到这种境界呢?我认为在教学中应做到
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29. 激励-学生学英语的自信基石刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 在几年的小学英语教学中,我发现激励能帮助小学生树立自信心,让他们在学习时有一种成功的快乐感,孩子们在快乐中学习,在快乐中求知,获得成功和自信.
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刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 郑国大夫烛之武与赵国左师触龙于国家危亡之际,凭利刃之舌、悬河之口,分别说服了秦伯和赵太后,挽救了危局,保全了国家.对比起来,他们的说话艺术有许多相
新课程学习·上旬基本信息
| 刊名 | 新课程学习·上旬 | 主编 | |
| 曾用名 | 新课程学习(基础教育) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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