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摘要:
新课程改革给我们教师带来了新的课题,新的挑战,强调课程从学习兴趣,生活经验和认识水平出发,倡导体验,实践,参与,合作和交流的学习方式和任务型教学途径,发展学生的综合语言运用能力,使语
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教学理论
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多媒体设备
新课程改革背景下高中英语教学的思考
新课程
改革
背景
高中英语
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 我眼中的英语新课程教学
来源期刊 新课程学习(小学) 学科 教育
关键词 任务型教学途径 激发学生兴趣 学习方式 英语新课程 生活经验 语言学习 新课程改革 认识水平 激发学习兴趣 综合语言运用能力
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
任务型教学途径
激发学生兴趣
学习方式
英语新课程
生活经验
语言学习
新课程改革
认识水平
激发学习兴趣
综合语言运用能力
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习·上旬
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出版文献量(篇)
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